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此前，有网友3月20日在“四川群众呼声”平台上留言称，生物与地理作为自然科学的重要组成部分，是培养学生探索世界、理解生命奥秘的关键窗口。恢复这两门学科的中考计分地位，不仅能引导学生重视科学素养，更能体现教育评价体系的公平性与全面性。而现行英语中考计分模式，在某种程度上造成了“高投入、低产出”的局面。

据红星新闻报道，今年3月，乐山市公布改革措施：自2025年9月就读的七、八年级开始，生物地理作为考核科目，按等级方式呈现，不计入中考总分。原来的中考总分为850分，从2027年起，中考总分调整为750分；眉山市今年1月发布征求意见稿：从2025年秋季入学的七年级起，地理、生物及理化生实验操作不再计分，成绩以等级呈现；去年12月，绵阳市教体局发布绵阳中考改革政策，其中明确，从2027年开始，生物与地理由原来的80分改为不再计中考总分，这两门学科的成绩最终以A、B、C三个等级呈现。

在洪强看来，地理、生物被剔除还与新高考的“3+1+2”选科模式有关，其中“3”是指语数外；“1”是物理、历史选其一，即首选科目；“2”是政治、地理、化学、生物选其二，即再选科目。作为再选科目的地理、生物相比属于首选科目的历史地位略低；而多年高考数据显示，“物化政”组合以较高的专业覆盖率颇受考生喜爱，即政治相比同为再选科目的地理、生物是高频选择。

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