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中国常驻联合国教科文组织原大使衔代表、华东师范大学兼职教授杨进教授26日对记者表示，未来社会最为青睐的核心能力，高度依赖高层次思维的培养。STEM教育作为融合科学、技术、工程与数学的跨学科教育形式，通过真实问题、跨学科整合和探究式活动促进学生高层次能力发展，为智能时代创新人才培养提供了实践思路。

华东师范大学STEM国际创新研究中心(GIC-STEM)沈伟教授指出，STEM教育中的跨学科探究、项目实践与沟通表达环节，能够为第二语言学习提供真实的应用场景，促进语言能力与学科素养的协同发展，展现了STEM教育在跨学科融合领域的拓展价值。GIC-STEM的祝刚副教授强调问题解决与创新能力培养，应推动教育由课程改革迈向系统转型。

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269司马菊枝q
章子怡晒两个女儿照片，网友：大女儿和私下差别太大
2026/04/07 推荐
187****8471 回复 184****6725：这就有点厉害了！空军找上蓝翔为的就是挖掘机来自巢湖
187****633 回复 184****5866：2400亿算力芯片龙头沐曦股份，营收大增121%来自运城
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7881宇文霞梦613
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2026/04/06 推荐
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29滕宁兰ka
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2026/04/05 不推荐
荀宗琪eg：阿根廷拟放宽农村土地外资持股限制
186****1537 回复 159****9537：电子行业专题报告：GTC 2026召开，产品创新拉动AI产业发展